תובנה 1. הקהילתיות של היחיד בעולם הדיגיטאלי. יצירת קהילה
שאינה תלויה במקום אלא בנושא עניין. ההתיחסות החינוכית, היכולת להקים קבוצה
לימודית שתעסוק בנושא ענין אחד. זו יצירת קהילה סביב נושא עניין.
תובנה 2. מציאת מקורות עצמאית בעולם הדיגטלי. בניית נושא חקר
של התלמיד סביב נושא המעניין אותו. העולם הגלובלי נפתח בפני התלמידים ומאפשר ליצור
נושאי חקר מותאמים לתלמידים.
תובנה 3. העולם הממשי מול העולם הוירטואלי. ישנה אפשרות
להעביר את העולמות הלוך וחזור, ולאפשר לתלמידים ליצור עולם דימיוני, המאפשר להבין
טוב יותר את הנלמד בכיתה.
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה